A SHORT ACCOUNT OF A (VERY FRUITFUL) VISIT TO UNIVERSITY OF THE WEST INDIES, BARBADOS

The Erasmus + program really knows no borders!

At the turn of May and June 2022, I had the pleasure to visit the Faculty of Law of the University of West Indies in Barbados.

I was very curious about this visit for several reasons.

First of all – as a constitutional lawyer researching contemporary monarchies and the relics of monarchy in the republics – I visited the young Republic of Barbados with great curiosity. It is worth adding that from November 2021, Barbados ceased to be a monarchy, and Elizabeth II ceased to be the Queen of Barbados. The young republic is intensively building and strengthening its new identity and political system. The result of this visit will be an article (in writing) about the transformation of the Caribbean monarchy into a republic and its new system. I trust that the reviewers will like it and it will be published this year (I will inform you when the publication is available). The legal system of the Caribbean countries only seems to be simple and „British”. Numerous nuances resulting from history, complex relations between these island states, influences other than the British legal system (e.g. French and Dutch law) and, of course, the achievements of the Caribbean nations, make the Caribbean legal system a fascinating subject of research, and its study – a challenge and an adventure. Czytaj dalej

Zaszufladkowano do kategorii GOOD ACADEMIC PRACTICES, INTERNATIONAL ACADEMIC COOPERATION | Dodaj komentarz

KONSTYTUTY POLECAJĄ: NAJCIEKAWSZE ZAGRANICZNE ARTYKUŁY STYCZNIA I LUTEGO 2022

We wskazanym okresie ukazały się wydania aż 48 periodyków naukowych z zakresu prawa konstytucyjnego i nauk politycznych. Trzy z nich miały nowe wydania w każdym miesiącu, co daje łącznie sumę 51 nowych numerów.

Oto moje rekomendacje dotyczące najciekawszych tekstów z tytułowego okresu:

Na łamach lutowego wydania „AMERICAN POLITICAL SCIENCE REVIEW” (vol. 116 issue 1) tekst Who Votes: City Election Timing and Voter Composition dotyczący problemu niskiej frekwencji w wyborach samorządowych, która osłabia legitymizację władz samorządowych oraz pogarsza reprezentatywność wybieranych władz. Autorzy proponują prosty sposób na podwyższenie frekwencji wyborczej — połączenie terminu wyborów samorządowych i ogólnokrajowych. Ich badania przeprowadzone w stanie Kalifornia dowodzą, że za każdym razem kiedy dochodziło do nałożenia się terminów wyborów samorządowych i ogólnokrajowych — frekwencja w wyborach samorządowych była wyższa. Najlepsze wyniki przynosiło dotąd nałożenie się terminu wyborów samorządowych i prezydenckich. Propozycja amerykańskich politologów wpisuje się w trwającą w Polsce dyskusję o terminie wyborów samorządowych dodając do niej  kolejny, ciekawy kontekst.
W tym samym numerze pisma jeszcze jeden tekst, którego nie mogłem pominąć z uwagi na temat: Coalitional Lobbying and Intersectional Representation in American Rulemaking. Autor zajął się ciekawym problemem lobbingu uprawianego przez małe grupy interesu reprezentujące środowiska wykluczonych – osoby kolorowe, rdzennych Amerykanów, kobiety czy ubogich. Ograniczone zasoby sprawiają, że takie grupy zaniedbują działania polegające na artykułowaniu ich preferencji i interesów. Autor przekonuje, że w rzeczywistości wiele z tych grup działa w ramach większych koalicji lobbingowych, które pozwalają im na połączenie sił z innymi podobnymi, słabszymi grupami. Zróżnicowanie wewnętrzne takich koalicji wpływa na wzrost pluralizmu w procesie decyzyjnym administracji państwowej.
Czytaj dalej

Zaszufladkowano do kategorii PRZEGLĄD PERIODYKÓW NAUKOWYCH | Otagowano , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , | Dodaj komentarz

KONSTYTUTY POLECAJĄ: NAJCIEKAWSZE ZAGRANICZNE ARTYKUŁY MARCA I KWIETNIA 2021

W opisywanym okresie 41 tytułów miało swoje nowe wydania, w tym 4 podwójne.

Wybór, jak zwykle, subiektywny rozpoczynam tym razem od niemieckiego periodyku DER STAAT (Vol. 60, issue 2), w którym moją uwagę zwrócił tekst poświęcony zakazowi omijania norm konstytucji („Das Verbot der Verfassungsumgehung„). Jak zauważa autor, w niemieckim orzecznictwie z zakresu prawa konstytucyjnego powtarza się twierdzenie, że nie wolno obchodzić norm Ustawy Zasadniczej. O ile jednak w doktrynie prawa prywatnego od dawna debatowano, czy istnieje zakaz obchodzenia prawa i jak go zakotwiczyć metodologicznie, o tyle tytułowy zakaz obchodzenia prawa konstytucyjnego nie został jeszcze szczegółowo zbadany i opracowany. Autor dowodzi, że wysoce abstrakcyjny i ogólny charakter części norm konstytucyjnych stanowi skuteczne zabezpieczenie przed ich omijaniem (a co najmniej je utrudnia), pod warunkiem stosowania zasad wykładni właściwych dla prawa konstytucyjnego. Konstytucja zawiera jednak także normy bardziej precyzyjne, sztywne, które już łatwiej jest ominąć. Zdaniem autora, w takim przypadku zakaz obchodzenia może zostać wprowadzony w życie poprzez rozszerzenie zakresu stosowania normy poza jej dosłowne znaczenie. Takie teleologiczne rozszerzenie konstytucji, uzyskane w drodze sądowego rozwijania treści norm konstytucyjnych powinno mieć miejsce w sytuacjach gdy dosłowne rozumienie i cel normy konstytucyjnej stają się rozbieżne, jeśli akt suwerennej władzy jest co prawda sprzeczny z dosłownym znaczeniem normy, ale zgodny z jej celem i wreszcie – w razie przekroczenia przez władzę dopuszczalnego progu ingerencji. Nie bez znaczenia jest także intencja obejścia. Autor przytacza przykłady i argumenty o charakterze teoretycznym i zaczerpniętym z praktyki ustrojowej. Rozważania prowadzone na gruncie niemieckiego prawa i doktryny konstytucyjnej posiadają walor także bardziej uniwersalny. Czytaj dalej

Zaszufladkowano do kategorii PRZEGLĄD PERIODYKÓW NAUKOWYCH | Otagowano , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , | Dodaj komentarz

GOOD PRACTICES AT FOREIGN UNIVERSITIES (2)

I have just returned from my first foreign business trip in a long time. The role of the Deputy Dean for International Cooperation grounded in the pandemic is … a specific experience.

I visited the capital of Georgia – beautiful Tbilisi, and there – our partner: Caucasus University. As a lecturer, I took classes with students of master’s and doctoral studies, as provided for in the Erasmus Plus program rules. I was also there as the Deputy Dean for International Cooperation and Development, and as part of this role, my goal was to look at the good practices at our Georgian partners.

The text – like the previous one – was written for people who visit my profile. Perhaps the practices described will be a source of inspiration for them. It is worth sharing good practices. Of course, I also intend to persuade the Dean of my faculty to use at least some of the spied (the word „suspects” sounds ambiguous) practices.

The seat of the school is located in the building of the former Armenian seminary from 1909. The seminary operated here in 1911-1924. Then the building gradually deteriorated until it was completely renovated. The elements of traditional decorations and ornaments remained, but the interior was arranged in a fully modern way. Interestingly, the authors of the new arrangement of the building are CU graduates, which additionally increases its attractiveness.

Here are a handful of insights and some illustrative photos from Caucasus University (CU) in Tbilisi:

  1. There is an ad hoc meeting room in the school – there are several two-person workstations with computers, with chairs set vis-à-vis, where the lecturer can spontaneously meet the student at any time of the day to talk about matters related to studies – without having to stand in the corridor, in noise, etc.

Czytaj dalej

Zaszufladkowano do kategorii GOOD ACADEMIC PRACTICES, INTERNATIONAL ACADEMIC COOPERATION | Dodaj komentarz